Endnote export

 

%T Comunitarismo, sociedade civil e a reforma da educação na era FHC (1995-2002)
%A Silva, Sidney Reinaldo da
%A Pansardi, Marcos Vinicius
%J ETD - Educação Temática Digital
%N 1
%P 136-149
%V 9
%D 2007
%K Comunitarismo; Valores liberais; Reforma educacional; Governo brasileiro
%= 2010-03-09T11:14:00Z
%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-73266
%U http://www.fae.unicamp.br/etd/viewarticle.php?id=132&layout=abstract
%X Este artigo discute a relação entre as reformas da educação e a concepção de sociedde civil na era FHC, a partir de uma crítica ao comunitarismo. Apontamos que a concepção de formação humana pressuposta nas reformas do período em questão, voltada para a aprendizagem do trade off econômico e moral (ajudar os pobres como forma de compensar os benefícios recebidos pela sociedade, como o emprego, bolsas de estudos) coaduna-se com o neoliberalismo e com o reforço da histórica cisão "moral" da sociedade brasileira.
%X This paper argues the relationship between education reforms and the civil society conception in Brazil during the Fernando Henrique Cardoso government (1995-2002). We analizes the communitarian people moral formation conception of such reforms showing how it harmonises with the neoliberal values like the exigence of the apprenticeship of the economic and moral trade-off: the market rationality. But such a trend does not help the Brazilian people eliminate his historical moral cision grounded on deep economic inequalities conected with an "imoral" social subornination even for liberal values.
%C MISC
%G pt
%9 journal article
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info