Funktionalität von Kultur in der Weltgesellschaft: Inter-Kulturalität im Alltagsdiskurs von Studierenden

Conrad-Grüner, Barbara

Bibtex export

@book{ Conrad-Grüner2021,
 title = {Funktionalität von Kultur in der Weltgesellschaft: Inter-Kulturalität im Alltagsdiskurs von Studierenden},
 author = {Conrad-Grüner, Barbara},
 year = {2021},
 pages = {274},
 address = {Opladen},
 publisher = {Budrich Academic Press},
 isbn = {978-3-96665-965-9},
 doi = {https://doi.org/10.3224/96665035},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-72998-3},
 abstract = {Anstatt zu fragen, was Kultur ist, rückt das Buch die Frage nach der Funktionalität von Kultur in den Mittelpunkt. Die Theorie der Weltgesellschaft (Luhmann) als Ausgangspunkt macht einen Perspektivenwechsel im Umgang mit Fragen der Fremdheit in der globalen Welt notwendig und erweist sich als gewinnbringend für die Bearbeitung pädagogischer Herausforderungen. Neben metatheoretischen Überlegungen wird das Thema der Inter-Kultur im Alltagsdiskurs von Studierenden erforscht. Das Buch zeigt, wie in der Rekonstruktion der Handlungsorientierung der Studierenden ein Umgang mit Weltgesellschaft verortet ist.},
 keywords = {Weltgesellschaft; world society; Luhmann, N.; Luhmann, N.; soziologische Theorie; sociological theory; Globalisierung; globalization; sozialer Wandel; social change; funktionale Differenzierung; functional differentiation; soziales System; social system; Kultur; culture; Transkulturalität; cross-culturality; interkulturelle Erziehung; intercultural education; Kommunikation; communication; Alltag; everyday life; Fremdheit; foreignness; Differenz; difference; Nationalstaat; nation state}}