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[journal article]

dc.contributor.authorElsen, Hilkede
dc.date.accessioned2018-08-16T08:46:15Z
dc.date.available2018-08-16T08:46:15Z
dc.date.issued2018de
dc.identifier.issn2196-9485de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/58520
dc.description.abstractSprache und Interaktion sind grundlegend für die Entwicklung und für das Lernen. Im tagtäglichen Miteinander entfalten wir uns zu sozialen Wesen. Der Anteil der Medien gewinnt immer größeren Einfluss. Aber noch immer prägen stereotype Rollen- und Erscheinungsbilder die Medienlandschaft. Da das "richtige" Verhalten von Männern und Frauen, genauso wie das anderer ethnischer oder sozialer Gruppen, aber nicht angeboren, sondern erlernt ist, ist es wichtig, sich der Asymmetrien in den Medien bewusst zu werden, um eine gleichberechtigte Darstellung zu erreichen und den Kindern dadurch mehr Entscheidungs- und Entfaltungsfreiheit und vor allem gleiche Chancen zu bieten. Dieser Beitrag versucht, folgende Fragen zu beantworten: Was ist Gender? Was sind Stereotype, speziell Geschlechtsstereotype? Welche Auswirkungen haben sie? Welche Rolle spielt die Sprache bei der Vermittlung? Wo finden wir Stereotype und Klischees im Unterrichtskontext, in verschiedenen Medien, speziell in Bilderbüchern? Der Artikel stellt Sichtweisen und Untersuchungen zu Genderstereotypen zusammen, zeigt, wie und wo sie tradiert werden und konzentriert sich abschließend auf Bilderbücher - mit das erste Medium in der Kindheit.de
dc.description.abstractLanguage and interaction are essential for development and learning. The influence of the media is growing. However, stereotypical representation and roles are omnipresent. As "correct" behavior of men and women, as well as that of other ethnic and social groups, is not innate, but acquired, it is important to be aware of the asymmetries in the media to achieve gender equality and to offer children the freedom to decide and to develop - i.e. equal chances. This paper tries to answer the following questions: What is gender? What are stereotypes, specifically gender stereotypes? What impact do they have? What is the part of language? Where can we find stereotypes and clichés in teaching contexts, in various media, in picture books? The article presents views about gender stereotypes and shows how and where they are passed on.de
dc.languagedede
dc.subject.ddcPublizistische Medien, Journalismus,Verlagswesende
dc.subject.ddcNews media, journalism, publishingen
dc.subject.otherBilderbücherde
dc.titleDas Tradieren von Genderstereotypen am Beispiel von Bilderbüchernde
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.identifier.urlhttp://www.interculture-journal.com/index.php/icj/article/view/313de
dc.source.journalinterculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien
dc.source.volume17de
dc.publisher.countryDEU
dc.source.issue30de
dc.subject.classozMedieninhalte, Aussagenforschungde
dc.subject.classozMedia Contents, Content Analysisen
dc.subject.classozWirkungsforschung, Rezipientenforschungde
dc.subject.classozImpact Research, Recipient Researchen
dc.subject.thesozBuchde
dc.subject.thesozbooken
dc.subject.thesozBildde
dc.subject.thesozpictureen
dc.subject.thesozSprachede
dc.subject.thesozlanguageen
dc.subject.thesozSexismusde
dc.subject.thesozsexismen
dc.subject.thesozStereotypde
dc.subject.thesozstereotypeen
dc.subject.thesozGeschlechtsrollede
dc.subject.thesozgender roleen
dc.subject.thesozSchulbuchde
dc.subject.thesozschool booken
dc.subject.thesozMediende
dc.subject.thesozmediaen
dc.subject.thesozSozialisationde
dc.subject.thesozsocializationen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-58520-2
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0en
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10038835
internal.identifier.thesoz10039295
internal.identifier.thesoz10036028
internal.identifier.thesoz10044104
internal.identifier.thesoz10041741
internal.identifier.thesoz10044127
internal.identifier.thesoz10057368
internal.identifier.thesoz10035302
internal.identifier.thesoz10038331
dc.type.stockarticlede
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.type.documentjournal articleen
dc.source.pageinfo45-69de
internal.identifier.classoz1080405
internal.identifier.classoz1080407
internal.identifier.journal746
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc070
dc.source.issuetopicStereotype und Diskriminierung - ewige Renaissancen?de
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence20
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
dc.description.miscicj-313de
internal.dda.referencehttp://www.interculture-journal.com/index.php/icj/oai/@@oai:www.interculture-journal.com:article/313


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