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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-54412-3
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Cómo documenta el estudiante en prácticas la interacción y comunicación en el aula durante su estancia en el centro
[conference paper]
Abstract La propuesta que planteamos tiene como objetivo presentar la experiencia que llevamos a cabo en el Prácticum I del grado de Educación Infantil en la Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad de Granada. Pretendíamos aplicar el teléfono móvil como instrumento que nos ayudara a documentar... view more
La propuesta que planteamos tiene como objetivo presentar la experiencia que llevamos a cabo en el Prácticum I del grado de Educación Infantil en la Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad de Granada. Pretendíamos aplicar el teléfono móvil como instrumento que nos ayudara a documentar la evaluación de la competencia de interacción y comunicación en el aula. Dada las restricciones de la legislación por la protección de datos, cuatro estudiantes accedieron a grabarse en distintas actuaciones didácticas y se analizaron dichas grabaciones con un protocolo de observación durante los seminarios semanales de Prácticum. Los resultados fueron diversos en cuanto a la organización y desarrollo del aula, la presentación del contenido, la comunicación verbal y no verbal, las normas, el control del comportamiento, la atención al grupo, el ambiente y ritmo de trabajo y la gestión de las alabanzas. En prácticamente todas las dimensiones las estudiantes reconocían su falta de control, la dificultad que habían tenido y el poco dominio en su puesta en práctica.... view less
Classification
Education and Pedagogics
Collection Title
Actas del XIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las Prácticas Externas: Documentar y Evaluar la Experiencia de los Estudiantes en las prácticas
Editor
Raposo-Rivas, Manuela; Muñoz Carril, Pablo César; Zabalza Cerdeiriña, M. Ainoa; Martínez-Figueira, M. Esther; Pérez Abellás, Adolfo
Conference
XIII. Symposium Internacional sobre el Practium y las Prácticas Externas "Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas". Poio (Pontevedra), 2015
Document language
Spanish
Publication Year
2015
Publisher
Andavira
City
Santiago de Compostela
Page/Pages
p. 1689-1697
ISBN
978-84-8408-864-6
Status
Published Version; reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0