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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-53000-5
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Bildungsbau: Im Kern eine inhaltliche Herausforderung; Inspirationen aus der Schularchitektur
[journal article]
Abstract Der Beitrag wirft die Frage auf, wie Lehr-/Lernumgebungen architektonisch gestaltet werden können, damit möglichst erfahrungsbasierte Lehr-/Lernprozesse stattfinden. Zu diesem Zweck beschreibt die Autorin Good-Practice-Beispiele, welche die pädagogischen Inhalte in eine geeignete architektonische Fo... view more
Der Beitrag wirft die Frage auf, wie Lehr-/Lernumgebungen architektonisch gestaltet werden können, damit möglichst erfahrungsbasierte Lehr-/Lernprozesse stattfinden. Zu diesem Zweck beschreibt die Autorin Good-Practice-Beispiele, welche die pädagogischen Inhalte in eine geeignete architektonische Form bringen und ein gutes Verhältnis zwischen Lehrenden und Lernenden begünstigen.... view less
Keywords
learning environment; learning process; school construction; adult education; architecture; learning
Classification
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
Free Keywords
Lernprozess; Lehr-/Lernumgebung; Erwachsenenbildung
Document language
German
Publication Year
2012
Page/Pages
p. 30-33
Journal
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (2012) 3
Issue topic
Architektur für Erwachsenenbildung
DOI
https://doi.org/10.3278/DIE1203W030
ISSN
0945-3164
Status
Published Version; peer reviewed