Konzept und Umsetzung der Werkstatttage im Rahmen des Berufsorientierungsprogramms des BMBF

Kunert, Carolin

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@incollection{ Kunert2014,
 title = {Konzept und Umsetzung der Werkstatttage im Rahmen des Berufsorientierungsprogramms des BMBF},
 author = {Kunert, Carolin},
 editor = {Kunert, Carolin and Puhlmann, Angelika},
 year = {2014},
 booktitle = {Die praktische Seite der Berufsorientierung: Modelle und Aspekte der Organisation von Praxiserfahrungen im Rahmen der Berufsorientierung},
 pages = {15-24},
 series = {Berichte zur beruflichen Bildung: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung},
 address = {Bielefeld},
 publisher = {W. Bertelsmann Verlag},
 isbn = {978-3-7639-5476-6},
 doi = {https://doi.org/10.3278/111-069w015},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52725-8},
 abstract = {Die sogenannten Werkstatttage des Berufsorientierungsprogramms des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) laufen folgendermaßen ab: Innerhalb von zwei Wochen (bzw. 80 Stunden) können Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen praktische Erfahrungen in mindestens drei Berufsfeldern sammeln. Dabei begleiten sie erfahrene Ausbilder/-innen.},
 keywords = {Berufsorientierung; vocational guidance; Berufswahl; occupational choice; Berufsfindung; career guidance; allgemein bildende Schule; general education school; Sekundarstufe I; secondary education lower level; Berufsbildung; vocational education; Praktikum; internship; Bundesrepublik Deutschland; Federal Republic of Germany}}