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Visionen entwickeln, Bildungsprozesse wirksam steuern, Führung professionell gestalten: Dokumentation zum Masterstudiengang Bildungsmanagement der Landesstiftung Baden-Württemberg

[collection]

The following documents are parts of this document:
• Der Studiengang Bildungsmanagement: Verschiedenheit (Diversity) als Motor des Lernens (S. 15-19)


Müller, Ulrich
Schweizer, Gerd
Wippermann, Sven
(ed.)

Abstract

Im neuen Master-Studiengang "Bildungsmanagement" geht es darum, Führung professionell zu gestalten, Bildungsprozesse wirksam zu steuern, Visionen zu entwickeln und damit berufliche Handlungskompetenz für Führungsaufgaben zu vermitteln. Ein sehr wichtiger Baustein ist neben Fallstudien und Planspiele... view more

Im neuen Master-Studiengang "Bildungsmanagement" geht es darum, Führung professionell zu gestalten, Bildungsprozesse wirksam zu steuern, Visionen zu entwickeln und damit berufliche Handlungskompetenz für Führungsaufgaben zu vermitteln. Ein sehr wichtiger Baustein ist neben Fallstudien und Planspielen das E-Learning. Die Teilnehmer arbeiten in Präsenz-, Praxis-, sowie Selbstlern- und Transferphasen zusammen. Die Auswahl der Teilnehmer wird aus den Bereichen Schule, Erwachsenenbildung und Wirtschaft getroffen. Durch diese Mischung entsteht "Lernen am Unterschied".... view less

Keywords
personality development; competence; adult education; electronic learning; education; organization; learning; management; management game; program of study; master (academic degree)

Classification
University Education
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy

Document language
German

Publication Year
2008

Publisher
W. Bertelsmann Verlag

City
Bielefeld

Page/Pages
307 p.

Series
Schriftenreihe der Landesstiftung Baden-Württemberg, 34

DOI
https://doi.org/10.3278/6001921w

ISSN
1610-4269

ISBN
978-3-7639-3664-9

Status
Published Version; peer reviewed

Licence
Creative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0


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