Keine lange Weile: Texte zur Erwachsenenbildung aus fünf Jahrzehnten

Abstract

Die Textsammlung vermittelt einen biografieorientierten Rückblick auf über 40 Jahre Erwachsenenbildung. Die Beiträge aus den Jahren 1972 bis 2016 beziehen sich auf bildungspolitische und lerntheoretische Aspekte aus Theorie und Praxis. Themen wie Finanzierung, Curriculumentwicklung, Bildungsforschung und Evaluierung werden ebenso behandelt wie Bildung für Migranten, Dropout oder Museumsbildung. Jeder Text spiegelt die persönliche Position des Autors, ermöglicht aber auch einen Blick auf die historischen Dimensionen der aktuellen Probleme und Fragen, die die Erwachsenenbildung heute bewegen.

The collection of papers provides biographical review of 40 years of adult education. The academic articles were written between 1972 and 2016 and address education policies and approaches to learning theory both in theory and practice. The wide range of topics comprises financing, curriculum development, educational research and evaluation but also education for immigrants, dropout or museum education. Each article reflects the personal position of its author and, at the same time, provides insights into the historical dimensions of present issues and questions adult education is faced with today.