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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52054-4
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Gleichstellungspolitische Chancen und Risiken der Hochschulreform
[collection article]
Abstract Der Beitrag diskutiert Anforderungen an die Gleichstellungspolitik von Technischen Universitäten, die sich aus der aktuellen Entwicklung der Studierendenzahlen, den Veränderungen in Demographie und Sozialstruktur, den nach wie vor bestehenden bildungspolitischen Defiziten und Reformansätzen im schul... view more
Der Beitrag diskutiert Anforderungen an die Gleichstellungspolitik von Technischen Universitäten, die sich aus der aktuellen Entwicklung der Studierendenzahlen, den Veränderungen in Demographie und Sozialstruktur, den nach wie vor bestehenden bildungspolitischen Defiziten und Reformansätzen im schulischen Bereich sowie dem für Frauen wenig ansprechenden Berufsimage ergeben. Darüber wird der Frage nachgegangen, welche gleichstellungspolitischen Chancen und Risiken sich aus den gesetzlichen Neuregelungen des Hochschulzugangs, der Einführung von Studiengebühren und der Umstellung auf die neuen zweistufigen Studienstrukturen ergeben. Dabei wird aufgezeigt, welche Ansatzpunkte sich für Universitäten bieten, die aktuelle Studienreform als Chance zu nutzen, um die Attraktivität ihrer technischen Studienfächer für Frauen und das Image des Ingenieurberufs nachhaltig zu verbessern. Dazu werden jeweils konkrete Maßnahmenvorschläge diskutiert, die im In- und Ausland z.T. bereits erfolgreich erprobt werden. Der Beitrag schließt ab mit Überlegungen, welche neuen Anforderungen sich für Arbeitgeber aus der derzeitigen Hochschulreform ergeben und welche Chancen dies bietet für gleichstellungspolitische Kooperationen an der Schnittstelle von Universitäten und Unternehmen.... view less
Keywords
institute of technology; university; reform; equal opportunity policy; university admission; subject of study; technical occupation; engineering science; proportion of women; choice of studies; gender-specific factors; advancement of women; vocational guidance; Federal Republic of Germany
Classification
University Education
Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies
Collection Title
Qualität durch Chancengleichheit: Gleichstellung als strategischer Faktor im Qualitätsmanagement technischer Universitäten
Editor
Esch, Marion; Herrmann, Joachim
Document language
German
Publication Year
2008
Publisher
W. Bertelsmann Verlag
City
Bielefeld
Page/Pages
p. 27-73
DOI
https://doi.org/10.3278/6001773w027
ISBN
978-3-7639-4454-5
Status
Published Version; peer reviewed