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Formando futuros maestros: observando las aulas de institutos superiores pedagógicos públicos

[collection article]

dc.contributor.authorAmes, Patricia
dc.contributor.authorUccelli, Francesca
dc.date.accessioned2017-05-05T11:55:53Z
dc.date.available2017-05-05T11:55:53Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.isbn978-9972-615-46-7
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/51555
dc.description.abstractAborda el tema de la formación de docentes en instituciones de educación superior en cinco regiones del país: Cusco, Cajamarca, Piura, Tacna y San Martín. La investigación sobre la que nos basamos fue parte de un estudio más amplio, realizado en el marco de la preocupación por la oferta y demanda de la formación inicial y en servicio de los docentes peruanos en el contexto del proceso descentralizador en curso. Muestra el panorama general de la formación inicial de docentes y sus particularidades regionales, señalando las características de las instituciones de formación docente y en particular de los institutos pedagógicos; describe y analiza las interacciones cotidianas en las aulas de los pedagógicos observados; resume las principales interpretaciones y reflexiones acerca de las situaciones analizadas.es
dc.languagees
dc.relation.ispartof51506
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.otherFormación de docentes; Educación superior; Perú; Teacher education; Higher education; Peru
dc.titleFormando futuros maestros: observando las aulas de institutos superiores pedagógicos públicos
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.collectionAnálisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú: Contribuciones empíricas para el debate
dc.publisher.countryMISC
dc.publisher.cityLimade
dc.subject.classozLehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Erziehungswissenschaftde
dc.subject.classozTraining, Teaching and Studying, Professional Organizations of Education and Pedagogicsen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-51555-9
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz.de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-NonCommercialen
ssoar.contributor.institutionGRADE
internal.statusnoch nicht fertig erschlossen
dc.type.stockincollection
dc.type.documentSammelwerksbeitragde
dc.type.documentcollection articleen
dc.source.pageinfo131-175
internal.identifier.classoz10602
internal.identifier.document25
dc.contributor.corporateeditorGRADE Group for the Analysis of Development
internal.identifier.corporateeditor930
internal.identifier.ddc370
dc.description.pubstatusPostprintde
dc.description.pubstatusPostprinten
internal.identifier.licence10
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internal.identifier.review1
dc.subject.classhort10600
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internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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