Citation Suggestion
Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51510-4
Exports for your reference manager
Eficacia escolar en escuelas bilingües en Puno, Perú
[collection article]
Corporate Editor
GRADE Group for the Analysis of Development
Abstract Señala que algunos países han implementado programas de etnoeducación; en Perú, se presenta que la mayoría de hablantes indígenas se encuentra en la sierra. Presenta el caso de la diglosia, la lengua dominante y la experiencia con el Ministerio de Educación al gestionar un proyecto de capacitación d... view more
Señala que algunos países han implementado programas de etnoeducación; en Perú, se presenta que la mayoría de hablantes indígenas se encuentra en la sierra. Presenta el caso de la diglosia, la lengua dominante y la experiencia con el Ministerio de Educación al gestionar un proyecto de capacitación de los hablantes bilingües en la región Sur del País. Se incluyen resultados de escuelas EBI y monolingües en español (ME) y datos acerca de la implementación de dicho programa en el departamento de Puno, Perú.... view less
Classification
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
Free Keywords
Educación bilingüe; Interculturalidad Perú; Bilingual education; Interculturality Peru
Collection Title
¿Es posible mejorar la educación peruana? Evidencias y posibilidades
Document language
Spanish
Publication Year
2004
City
Lima
Page/Pages
p. 147-180
ISBN
978-9972-615-34-0
Status
Postprint; peer reviewed