Download full text
(260.1Kb)
Citation Suggestion
Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51052-0
Exports for your reference manager
Demokratieverständnis und Staatswahrnehmung in Schüleraufsätzen der 1950er Jahre
[journal article]
Abstract "Anhand einer Auswertung von etwa 200 Erlebnisaufsätzen westdeutscher Schüler aus den 1950er Jahren kann in Anlehnung an Ute Frevert festgestellt werden, dass das Verständnis für den Staat als 'Kommunikationsraum' noch kaum entwickelt war. Auch zeigt die gezielte Suche nach persönlichen Berührungspu... view more
"Anhand einer Auswertung von etwa 200 Erlebnisaufsätzen westdeutscher Schüler aus den 1950er Jahren kann in Anlehnung an Ute Frevert festgestellt werden, dass das Verständnis für den Staat als 'Kommunikationsraum' noch kaum entwickelt war. Auch zeigt die gezielte Suche nach persönlichen Berührungspunkten zwischen den Jugendlichen und dem Staat wenig Bewusstsein für eigenverantwortliches Handeln und Partizipation, eine gefühlsmäßige Anbindung ist nur in seltenen Fällen und dann in schwacher Ausprägung zu finden. Auf dem halben Weg zwischen Kriegsende und 68er Bewegung nahm die Jugend den Staat als Monolith wahr; emanzipatorische Demokratisierungsbemühungen haben zu diesem Zeitpunkt nur wenige Früchte getragen." (Autorenreferat)... view less
Keywords
female pupil; pupil; conception of democracy; national state; perception; social consciousness; political participation; post-war period; Federal Republic of Germany
Classification
Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture
Social History, Historical Social Research
Document language
German
Publication Year
2014
Page/Pages
p. 139-154
Journal
BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 27 (2014) 1-2
DOI
https://doi.org/10.3224/bios.v27i1-2.22123
ISSN
0933-5315
Status
Published Version; peer reviewed