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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-50768-3
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Behinderung und Menschenrechte: ein Verhältnis auf dem Prüfstand
[phd thesis]
Abstract "'Behinderung und Menschenrechte' widmet sich zwei wegweisenden Fragen: Welche Bedeutung hat die Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen für das sonderpädagogische Denken und Handeln? Und welcher Stellenwert kommt dem Thema Behinderung in der Menschenrechtsdiskussion zu? Mit der Da... view more
"'Behinderung und Menschenrechte' widmet sich zwei wegweisenden Fragen: Welche Bedeutung hat die Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen für das sonderpädagogische Denken und Handeln? Und welcher Stellenwert kommt dem Thema Behinderung in der Menschenrechtsdiskussion zu? Mit der Darstellung von spezifischen Gefährdungslagen von Menschen mit Behinderungen schafft die Autorin die Grundlage für eine Reflexion von Begründungs- und Geltungsansprüchen seitens der Philosophie und Anknüpfungspunkte für die sonderpädagogische Diskussion." (Verlag)... view less
Keywords
disability; human rights; human rights convention; UNO; international agreement; discourse; integration; self-determination; special education; ethics; Switzerland
Classification
Law
Special Education for the Handicapped
Document language
German
Publication Year
2014
Publisher
Budrich UniPress
City
Opladen
Page/Pages
174 p.
DOI
https://doi.org/10.3224/86388084
ISBN
978-3-86388-249-5
Status
Published Version; peer reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works