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Soziobiographische Bedingungen der Entwicklung moralischer Urteilsfähigkeit

Sociobiographical conditions of moral development
[journal article]

Lempert, Wolfgang

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Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-48479

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Abstract In dem Beitrag wird untersucht, welche sozialen Bedingungen die Entwicklung der moralischen Urteilsfähigkeit im Laufe individueller Biographien, besonders im Jugend- und Erwachsenenalter, fördern. Im Mittelpunkt stehen die sozialen Bedingungen der Entwicklung moralischer Urteilsfähigkeit, moralische Kognitionen und biographische Prozesse. Vorliegende Ansätze dazu werden skizziert: Durkheim, Piaget, Kohlberg, Hoffmann, Garbarino und Bronfenbrenner. Aus diesen Konzeptionen wird eine Liste sozialer Entwicklungsbedingungen moralkognitiver Urteilsfähigkeit zusammengestellt, um auf dieser Grundlage eine systematische Rekonstruktion des Bedingungsgefüges und einer interaktionistischen Begründung der einzelnen Bedingungen und ihres Zusammenhangs vorzunehmen. Die fallanalytische Überprüfung der Methoden und Hypothesen wird beschrieben. Abschließend wird ein Ausblick auf weitere Forschungsaufgaben gegeben. (RW)

The ontogenesis of patterns in moral argumentation as treated by Kohlberg has always been theoretically and empirically related to certain social conditions that stimulate or hinder the progress of moral thinking and action, depending on the special characteristics of those conditions, their synchronic and diachronic constellation, and the individual orientations already formed in each case. Durkheim, Piaget, Kohlberg himself, Hoffmann, Garbarino, and Bronfenbrenner have formulated and, for the most part, also tested specific assumptions about social conditions giving rise to individual moral development. In the article, these concepts are first outlined, discussed, and summarized. With the aid of an interactionist model of socialization processes, an attempt is made to reconstruct systematically the pattern of sociobiographical conditions of moral development and thereby to specify all the conditions for the transitions to conventional and postconventional thinking. Some complex hypotheses resulting from this attempt are taken up in case analyses and tested on a small sample of twenty-one young skilled workers.
Keywords biography; development; adulthood; adolescent; cognitive ability; morality; judgment formation; value-orientation; responsibility; decision; developmental psychology
Classification General Concepts, Major Hypotheses and Major Theories in the Social Sciences; General Sociology, Basic Research, General Concepts and History of Sociology, Sociological Theories; Social Psychology
Method basic research; theory formation; epistemological
Free Keywords Moral; Urteilsfähigkeit; Kind; Sozialisation; Entwicklungspsychologie; Fallanalyse; moralkognitive Entwicklung; Verantwortung; Entscheidung; Garbarino; Bronfenbrenner; Hoffmann; Kohlberg; Piaget; Durkheim
Document language German
Publication Year 1988
Page/Pages p. 62-92
Journal Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 40 (1988) 1
Status Published Version; reviewed
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