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Percepciones declaradas por los estudiantes y profesores sobre las vivencias/experiencias de la misión y visión de la USB-Medellín

Perceptions declared by the students and teachers on the experiences of the mission and vision of the USB-Medellin experiences
[Zeitschriftenartikel]

Arroyave Giraldo, Dora Inés; Moreno López, Verónica; Sánchez Sánchez, Luis Fernando

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-46507-3

Weitere Angaben:
Abstract El siguiente texto presenta los resultados sobre el estudio, en torno a las percepciones declaradas por los estudiantes y profesores sobre las vivencia/experiencias de la misión y visión de la Universidad de San Buenaventura-Medellín (Colombia). La metodología utilizada fue mixta. El muestreo fue aleatorio estratificado. La técnica utilizada fue la encuesta, estructurada con 20 ítems, distribuidos en las tres categorías de análisis (Misión, Visión y Dimensiones de la Pedagogía Franciscana).

The following text presents the results on the study, around perceptions declared by the students and professors about the ways of life and experiences of the mission and vision of Saint Bonaventure University, Medellin branch, Colombia. It used a mixed methodology. The sample was random, stratified. The technique used was the survey, which was structured with 20 items, distributed into three categories of analysis (Mission, Vision, and Dimensions of the Franciscan pedagogy).
Klassifikation Sonderbereiche der Pädagogik
Freie Schlagwörter mission; vision; Franciscan pedagogy; ways of life; experiences; students; professors; identity; Paideia; university
Sprache Dokument Spanisch
Publikationsjahr 2016
Seitenangabe S. 317-333
Zeitschriftentitel Revista El Agora USB, 16 (2016) 1
ISSN 1657-8031
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz Creative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz.
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