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https://hdl.handle.net/10419/60034
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Ungleiche Rechte, ungleiche Chancen: Bildungserfolg von Migrantenkindern hängt auch vom Rechtsstatus ab
[working paper]
Corporate Editor
Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH
Abstract Der rechtliche Status von Migrantenkindern hat Einfluss auf ihre Bildungschancen. Kinder von Aussiedlern schaffen häufiger einen Realschulabschluss als andere Zuwandererkinder. Die rechtliche Gleichstellung mit einheimischen Deutschen, gezielte Sprachförderung sowie der familiäre Hintergrund bringen... view more
Der rechtliche Status von Migrantenkindern hat Einfluss auf ihre Bildungschancen. Kinder von Aussiedlern schaffen häufiger einen Realschulabschluss als andere Zuwandererkinder. Die rechtliche Gleichstellung mit einheimischen Deutschen, gezielte Sprachförderung sowie der familiäre Hintergrund bringen ihnen Vorteile. Die Schulpflicht für alle Kinder unabhängig von ihrem Aufenthaltsstatus steht in Deutschland noch aus.... view less
Keywords
migrant; immigration; educational opportunity; compulsory education; language promotion; legal factors; child; school attendance
Classification
Sociology of Education
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
Document language
German
Publication Year
2011
City
Berlin
Page/Pages
6 p.
Series
WZBrief Bildung, 14
Handle
https://hdl.handle.net/10419/60034
Status
Published Version; reviewed
Licence
Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications