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Wunschdenken versus Alltagsrealität: Interkulturalität an einer deutschen Hochschule

[Zeitschriftenartikel]

Hiller, Gundula Gwenn

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-453266

Weitere Angaben:
Abstract Im Folgenden sollen Erfahrungen aus Seminaren und Workshops zur Interkulturellen Kommunikation an einer internationalen Universität an der deutsch-polnischen Grenze reflektiert werden. In einer speziell für diese Hochschule konzipierten Veranstaltungsreihe wird Studierenden unterschiedlicher nationaler Herkunft angeboten, sich in Theorie und Praxis mit der interkulturellen Kommunikation auseinanderzusetzen. Nach einer Einführung über die speziellen "interkulturellen" Gegebenheiten an der Europa-Universität Viadrina werden in diesem Beitrag Feedbacks und Reflektionen von Seminarteilnehmern zu bestimmten Gesichtspunkten angeführt. Die Analyse einer kritischen Seminarsituation zeigt auf, wie erkenntnisreich die Auseinandersetzung mit kulturellen Unterschieden sein kann. Da gerade die subjektiven Rückmeldungen der Zielgruppe besonders aufschlussreich sind, was die Wirkungen solcher Veranstaltungen anbetrifft, sollen sie weitgehend für sich sprechen. Sie werden lediglich in manchen Punkten kommentiert.
Thesaurusschlagwörter intercultural communication; university; regional origin; Federal Republic of Germany; Poland; perception; intercultural comparison
Klassifikation Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie; interpersonelle Kommunikation; Bildungswesen tertiärer Bereich
Freie Schlagwörter kultureller Unterschied
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2006
Seitenangabe S. 51-76
Zeitschriftentitel interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 5 (2006) 1
ISSN 2196-9485
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz Creative Commons - Namensnennung
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