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Theory and theorizing as stunning confusions in the fieldwork: analytical and constructional rheorizing in ethnographic research

[Zeitschriftenartikel]

Borowska-Beszta, Beata

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-447598

Weitere Angaben:
Abstract "This study is a review of two categories in social science and qualitative, ethnographic researches as theory use and theorizing activity." (author's abstract)
Thesaurusschlagwörter theory; social science; field research; research; qualitative method; ethnography; analysis; educational research
Klassifikation Ethnologie, Kulturanthropologie, Ethnosoziologie; Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften
Sprache Dokument Englisch
Publikationsjahr 2015
Seitenangabe S. 1-7
Zeitschriftentitel International Research Journal for Quality in Education, 10 (2015) 2(10)
ISSN 2349-5405
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz Creative Commons - Namensnennung
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