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Einführung in das Schwerpunktthemenheft 'Eltern, Kind, Schule - ein kompliziertes Verhältnis?'

[Zeitschriftenartikel]

Walper, Sabine

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Der Volltext unterliegt einer Embargofrist bis zum 1 Oct. 2017

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-445472

Weitere Angaben:
Thesaurusschlagwörter school education; home-school interaction; learning environment; education; educational opportunity; educational inequality; parent-child relationship; Federal Republic of Germany
Klassifikation Familiensoziologie, Sexualsoziologie; Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2015
Seitenangabe S. 127-134
Zeitschriftentitel Zeitschrift für Familienforschung, 27 (2015) 2
Heftthema Eltern, Kind, Schule - ein kompliziertes Verhältnis?
ISSN 1437-2940
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
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