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Tres lecciones para enseñar la historia de Colombia, después de las agresiones contra los pueblos indígenas del Cauca

Three lessons to teach Colombia's history, after the aggressions against the indigenous peoples of Cauca
[Zeitschriftenartikel]

Molano Camargo, Frank

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-427744

Weitere Angaben:
Abstract How to explain so much cynicism, barbarism and manipulation of information from the media and government protests against the Indians? How to detoxify the aggressive media campaign against the indigenous peoples? What to tell people who do not understand why military, presenting news and the president will make the cult of war? Here are some questions that reveal thousands of Colombians amazed and perplexed that we see an exaggerated and excessive use of arms against Indians in northern Cauca.
Thesaurusschlagwörter Colombia; indigenous peoples; American Indian; protest; reporting; manipulation; mass media; propaganda; human rights; minority policy; developing country
Klassifikation Medienpolitik, Informationspolitik, Medienrecht; Recht
Sprache Dokument Spanisch
Publikationsjahr 2011
Seitenangabe S. 7-12
Zeitschriftentitel Revista Kavilando, 3 (2011) 1-2
ISSN 2027-2391
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz Creative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz.
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