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FiBS-Studienanfängerprognose 2014 bis 2025: die Zeit nach dem doppelten Abiturjahrgang

[Arbeitspapier]

Dohmen, Dieter

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://hdl.handle.net/10419/97499

Weitere Angaben:
Körperschaftlicher Herausgeber Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie (FiBS)
Thesaurusschlagwörter first-year student; prognosis; demand for education; regional distribution; Federal Republic of Germany; reform; education system; secondary school graduation certificate; vocational education policy; KMK (Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic Germany); university; capacity; historical development
Klassifikation Bildungswesen tertiärer Bereich; Makroebene des Bildungswesens
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2014
Erscheinungsort Berlin
Seitenangabe 45 S.
Schriftenreihe FiBS-Forum, 51
ISSN 1610-3548
Status Veröffentlichungsversion
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
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