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Integrative heuristic teaching versus edutainment

Интегративное эвристическое обучение как альтернатива эдьютейнменту
[Zeitschriftenartikel]

Mileyeva, Мarina

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-421214

Weitere Angaben:
Abstract The paper discusses the urgent modernization necessity of both modern educational process and the English language teaching at the technological university, the importance and efficiency of creativity and heuristic approach being highlighted. Some scenario episodes of a specially designed innovative heuristic performance illustrate the results of its introduction, the dominant role of the English language in personal and professional students’ competence formation being stated.
Thesaurusschlagwörter heuristics; teaching; studies (academic); method; university; Russia; English language
Klassifikation Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Freie Schlagwörter integrative heuristic teaching, creative educational process, author’s innovations in controlling knowledge obtained, heuristic test performance
Sprache Dokument Russisch
Publikationsjahr 2013
Seitenangabe 11 S.
Zeitschriftentitel Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine (2013)
ISSN 2304-120X
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung
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