Kongruenz oder Korrespondenz? Soziokulturelle Ökologie als Ansatz zum Verstehen des Web 2.0 in der beruflichen Bildung

Lübcke, Eileen; Burchert, Joanna

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%T Kongruenz oder Korrespondenz? Soziokulturelle Ökologie als Ansatz zum Verstehen des Web 2.0 in der beruflichen Bildung
%A Lübcke, Eileen
%A Burchert, Joanna
%E Krämer, Nicole C.
%E Sträfling, Nicole
%E Malzahn, Nils
%E Ganster, Tina
%E Hoppe, Ulrich H.
%P 207-225
%D 2014
%I W. Bertelsmann Verlag
%@ 978-3-7639-1160-8
%~ W. Bertelsmann Verlag
%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-417267
%C DEU
%C Bielefeld
%G de
%9 Sammelwerksbeitrag
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info