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Standardisierung und Profilbildung - Erfahrungen mit der Einführung von konsekutiven Studiengängen und Studienprogrammen

[Zeitschriftenartikel]

Brentel, Helmut

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-40894

Weitere Angaben:
Thesaurusschlagwörter university; training; program of study; graduation (academic); bachelor; master (academic degree); university system; modularization; vocational guidance; earning a doctorate; Federal Republic of Germany
Klassifikation Makroebene des Bildungswesens; Bildungswesen tertiärer Bereich
Methode deskriptive Studie
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2001
Seitenangabe S. 235-253
Zeitschriftentitel Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 24 (2001) 3
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
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