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"Wünsch dir was" - eine Analyse von Kinderzeichnungen als Zugang zur kindlichen Vorstellungswelt von Spielorten : Supplement zur Studie Raum für Kinderspiel! Eine Studie über Aktionsräume von Kindern in Ludwigsburg, Offenburg, Pforzheim, Schwäbisch Hall und Sindelfingen

[Forschungsbericht]

Geiger, Verena

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-403639

Weitere Angaben:
Körperschaftlicher Herausgeber Evangelische Hochschule Ludwigsburg, Institut für angewandte Forschung (IAF); Freiburger Institut für angewandte Sozialwissenschaft (FIFAS) e.V.
Abstract Diese Veröffentlichung ist im Rahmen der Studie Raum für Kinderspiel! entstanden, die 2013/2014 in den Städten Ludwigsburg, Offenburg, Pforzheim, Schwäbisch Hall und Sindelfingen durchgeführt wurde. Neben einer Elternbefragung und einem standardisierten Wohnumfeldinventar wurden in insgesamt 20 Wohngebieten dieser Städte die Perspektive der fünf- bis neunjährigen Kinder in Form von Begehungen erhoben. Ein wesentlicher Bestandteil dieser Veranstaltungen war das Zeichnen von Wunschspielorten. Die Analyse der Kinderzeichnungen unterstreicht die im Rahmen der Begehungen gewonnenen Erkenntnisse der Spielmöglichkeiten und Bedürfnisse von Kindern als Expertinnen und Experten in eigener Sache.
Thesaurusschlagwörter child; playing; residential environment; latitude; leisure time; child care; quality of life; everyday life; need; residential area; Baden-Württemberg; Federal Republic of Germany
Klassifikation Freizeitforschung, Freizeitsoziologie; Raumplanung und Regionalforschung; Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit
Freie Schlagwörter Aktionsraum
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2014
Erscheinungsort Ludwigsburg
Seitenangabe 37 S.
Status Erstveröffentlichung; nicht begutachtet
Lizenz Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung
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