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Tendenzen und Bedingungen der Entwicklung von Wertorientierungen, politischen Überzeugungen und verantwortungsbewußtem Handeln älterer Schüler in der FDJ-Gruppe : Ergebnisse und Erkenntnisse einer Intervallstudie bei Schülern der Klassen 8 bis 10

Trends and conditions relating to the development of value orientations, political convictions and responsible action of older pupils in the FDJ group : results and information from an interval study among pupils in grades 8 to 10
[Forschungsbericht]

Förster, Peter; Eißner, Gerhard

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-400144

Weitere Angaben:
Körperschaftlicher Herausgeber Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)
Abstract Der vorliegende Bericht stellt sich zum Ziel, "in Weiterführung bisheriger Berichte Entwicklungstendenzen der Bewußtseinslage und Aktivität von Schülern oberer Klassen über drei Schuljahre (von Klasse 8 bis Klasse 10) zu verfolgen, nach Ursachen der Persönlichkeitsentwicklung zu suchen, entsprechende Bedingungen zu analysieren und auf diese Weise in das Prozeßgeschehen einzudringen". In der Ausgangsanalyse im Jahre 1983 wurden ca. 850 Schüler der 8. Klasse erfaßt. Hiervon wurden ca. 500 in die eigentliche Intervallstudie einbezogen, welche in der zehnten Klasse 1985 abgeschlossen wurde. Untersucht wurden Veränderungen der Wertorientierungen der Schüler, ihrer politischen Grundpositionen sowie in der Tätigkeit der Schüler in der FDJ. (psz)
Thesaurusschlagwörter adolescent; German Democratic Republic (GDR); youth; political consciousness; value-orientation; sense of responsibility; FDJ; knowledge; level of information
Klassifikation Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit; Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 1987
Erscheinungsort Leipzig
Seitenangabe 79 S.
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
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