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Volkswirtschaftlicher Nutzen von frühkindlicher Bildung in Deutschland : eine ökonomische Bewertung langfristiger Bildungseffekte des Besuchs von Kindertageseinrichtungen

[Forschungsbericht]

Fritschi, Tobias; Oesch, Tom

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-393776

Weitere Angaben:
Körperschaftlicher Herausgeber Büro für arbeits- und sozialpolitische Studien BASS AG
Thesaurusschlagwörter day nursery; kindergarten; early childhood education and care; early remedial education; cost-benefit analysis; returns on education; Federal Republic of Germany
Klassifikation Bildungswesen Elementarbereich; Makroebene des Bildungswesens; Volkswirtschaftstheorie
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2008
Erscheinungsort Bern
Seitenangabe 93 S.
Status Veröffentlichungsversion
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
Datenlieferant Dieser Metadatensatz wurde vom Sondersammelgebiet Sozialwissenschaften (USB Köln) erstellt.
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