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Rezension: Karim Fereidooni: Das interkulturelle Lehrerzimmer. Perspektiven neuer deutscher Lehrkräfte auf den Bildungs- und Integrationsdiskurs


Diefenbach, Heike

Review: Fereidooni, Karim (ed.): Das interkulturelle Lehrerzimmer: Perspektiven neuer deutscher Lehrkräfte auf den Bildungs- und Integrationsdiskurs. Wiesbaden: Springer, 2012. 978-3-531-18467-8
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Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:

Further Details
Keywords teacher; alien; Turk; migration background; integration; discourse; educational policy; school system; course of education; Federal Republic of Germany
Classification Teachers, Students, Pupils; Migration, Sociology of Migration; Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
Document language German
Publication Year 2013
Page/Pages p. 136-138
Journal Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 8 (2013) 1
ISSN 1862-5002
Status Published Version; reviewed
Licence Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications