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Vom Vokabelheft zum Lernen mit einer Lernkartei-Software

[Zeitschriftenartikel]

Herbermann, Marc

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-389012

Weitere Angaben:
Abstract Von der Lernpsychologie ausgehend behandelt der Beitrag auf systematische Weise das Aneignen fremdsprachlicher Wörter. Dabei nimmt er Bezug auf traditionelle Methoden des Lernens fremdsprachlicher Begriffe wie auch auf das Lernkartei-System nach Leitner. Darauf aufbauend stellt er die Vor- und Nachteile gängiger Software zum Vokabellernen dar.
Thesaurusschlagwörter psychology of learning; software; South Korea; German as a foreign language; computer aided learning; computer-aided instruction; audiovisual media; foreign language teaching; teaching
Klassifikation Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Linguistik; Unterricht, Didaktik; Allgemeine Psychologie
Freie Schlagwörter Lernkartei
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2012
Seitenangabe S. 55-61
Zeitschriftentitel DaF-Szene Korea, 2012 (2012) 35
Heftthema Einsatz visueller Medien im DaF-Unterricht
ISSN 1860-4463
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Creative Commons - Namensnennung
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