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Einflussgrößen auf Studienerfolg, Stellensuche und Einkommen von Sozialwissenschaftlern : ausgewählte Ergebnisse der vierten Umfrage unter Absolventen des Studiengangs Sozialwissenschaften an der Universität Erlangen-Nürnberg

Factors influencing successful studies, job seeking and incomes of social scientists : selected results of the fourth survey of graduates of the social science channel of academic studies at the University of Erlangen-Nuremberg
[Zeitschriftenartikel]

Wittenberg, Reinhard

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-38610

Weitere Angaben:
Abstract Der Autor beschreibt zunächst einige Rahmenbedingungen des heutigen sozialwissenschaftlichen Studiengangs in Nürnberg. Er stellt anschließend ausgewählte Ergebnisse der jüngsten Absolventenbefragung von 2004 an der Universität Erlangen-Nürnberg vor, die sich auf die Einflussgrößen Studiendauer, Examensnote, Stellensuchdauer und Einkommenshöhe beziehen und insgesamt ein durchaus positives Bild ergeben: Sozialwirte sind im allgemeinen mit ihrem Studium zufrieden; sie finden nach Abschluss ihres Studiums in überschaubarer Zeit einen adäquaten Arbeitsplatz, an welchem sie ihre während des Studiums erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten und ihre während der Praktika gemachten Erfahrungen nutzbringend einsetzen können und welcher ihnen zudem ein akzeptables Einkommen sichert. Die Arbeitslosigkeit ist für die überwiegende Anzahl der Absolventen - zumindest zum Befragungszeitpunkt Ende 2003/Anfang 2004 - kein nennenswertes, d.h. mit dem Studiengang zusammenhängendes Problem, auch wenn einzelne Berufsanfänger vor dem Hintergrund einer schwierigen Arbeitsmarktlage davon betroffen sind. Aus den am Nürnberger Beispiel vorgestellten Ergebnissen lassen sich aber auch einige von Studierenden der Sozialwissenschaften bei ihrer Studienplanung generell zu bedenkende Informationen extrahieren, die der Autor anhand einer Tabelle synoptisch darstellt. (ICI2)
Thesaurusschlagwörter graduate; job; Bavaria; career start; vocational guidance; Federal Republic of Germany; income; social science; study conditions; duration of studies; academic success; program of study; satisfaction
Klassifikation Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Soziologie; Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie; Berufsforschung, Berufssoziologie
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2005
Seitenangabe S. 250-269
Zeitschriftentitel Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 28 (2005) 2
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
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