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Was versprechen sich Eltern von religiöser Erziehung?

What do parents expect from religious education?
[Zeitschriftenartikel]

Böhmer, Sabrina

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-385981

Weitere Angaben:
Abstract "Ausgangspunkt des Artikels ist die Beobachtung, dass sich Eltern bewusst einem konfessionellen Kindergarten zuwenden, obwohl sie keine deklarierte religiöse Bindung haben. In einen theoretischen Rahmen gestellt, präsentiert die Autorin anhand zahlreicher qualitativ erhobener Daten die Ergebnisse zum Thema der konfessionellen Fremdsozialisation und den rekonstruierten Intentionen der Eltern. Die Kernfrage ist, welche Rolle religiöse Motive für Eltern spielen und wie dieser Sinngehalt in die Beziehung von Eltern und Kindern eingeht." (Autorenreferat)

"The article is based on a qualitative method to answer the question, why parents choose a religious nursery school, as part of their children education although they are not religious in an institutional way. Facing different theories, the author discuss several modern aspects of religion and their outcome in the modern society. In addition, the relevance of religion in parental education at present time is reviewed. The raised data represent new factors of religious 'outsize-socialisation'." (author's abstract)
Thesaurusschlagwörter Federal Republic of Germany; parents; parent-child relationship; religion; kindergarten; Christianity; secularization; church; biographical method; morality; faith; child; culture; socialization; typology; value-orientation; religious affiliation; motive; role
Klassifikation Religionssoziologie; Familiensoziologie, Sexualsoziologie; Bildungswesen Elementarbereich
Methode empirisch; empirisch-qualitativ
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2009
Seitenangabe S. 121-143
Zeitschriftentitel Psychologie und Gesellschaftskritik, 33 (2009) 1/2
Heftthema Religion
ISSN 0170-0537
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung
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