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Die Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG)

[Zeitschriftenartikel]

Züchner, Ivo; Fischer, Natalie; Brümmer, Felix

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-385785

Weitere Angaben:
Thesaurusschlagwörter all-day school; school development; organization; school culture; learning culture; educational offerings; academic achievement; social environment; Federal Republic of Germany
Klassifikation Bildungswesen besonderer Schulformen
Methode anwendungsorientiert; empirisch; empirisch-quantitativ
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2011
Seitenangabe S. 95-101
Zeitschriftentitel Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 6 (2011) 1
ISSN 1862-5002
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
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