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@book{ Haug2008,
title = {Sprachliche Integration von Migranten in Deutschland},
author = {Haug, Sonja},
year = {2008},
series = {Working Paper / Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) Forschungszentrum Migration, Integration und Asyl (FZ)},
pages = {54},
volume = {14},
address = {Nürnberg},
publisher = {Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) Forschungszentrum Migration, Integration und Asyl (FZ)},
issn = {1865-4967},
urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-382176},
abstract = {"Kenntnisse in der Sprache des Aufnahmelandes sind unerlässlich für die Integration von Zuwanderern. Deutschkenntnisse bilden somit einen zentralen Aspekt und können als ein Maßstab der Integration von Migranten in die Aufnahmegesellschaft betrachtet werden. Der Bericht fasst bereits veröffentlichte Ergebnisse unterschiedlicher Studien (IGLU, PISA, HIS-Erhebung) zu Sprachkenntnissen zusammen und stellt verstreut vorliegende Ergebnisse von Sprachstandserhebungen im Vorschulalter aus den Bundesländern dar. Des Weiteren beinhaltet er neue Auswertungen der Repräsentativuntersuchung ausgewählter Migrantengruppen (RAM) 2006/2007 und des Sozioökonomischen Panels zur sprachlichen Integration von Migranten. Neben den mündlichen und schriftlichen Deutschkenntnissen werden Kenntnisse in der Sprache des Herkunftslandes, Mehrsprachigkeit, Analphabetismus sowie die Familiensprache und die Sprachkompetenz in Alltagssituationen untersucht." (Autorenreferat)},
keywords = {Bundesrepublik Deutschland; education; German language; Sprachunterricht; integration; Sprachbarriere; Migrant; Spracherwerb; educational opportunity; Federal Republic of Germany; Integrationskonzept; language barrier; language acquisition; Sprache; Integrationsbereitschaft; integration policy; willingness to integrate; deutsche Sprache; Integration; Bildung; language instruction; integration concept; language promotion; migrant; Bildungsbeteiligung; Sprachförderung; language; Sprachkenntnisse; Bildungschance; knowledge of languages; Integrationspolitik; participation in education}}