Früherkennung von Qualifikationserfordernissen: mit dem Branchenscouting den Qualifikationen der Zukunft auf der Spur

Abstract

Der Beitrag berichtet über ein vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördertes Projekt zur Früherkennung von Qualifikationsentwicklungen. Ausgangspunkt ist die für das System der Berufsbildung schwierige Situation, dass angesichts der aktuellen Dynamik betrieblicher Veränderungsprozesse, hervorgerufen u.a. durch vielfältige technologische und organisatorische Neuerungen sowie wirtschaftliche Rahmenbedingungen, auch die Anforderungen an Ausbildungsinhalte sich unablässig verändern. Das vorgestellte Konzept eines 'Branchenscouting' soll es ermöglichen, frühzeitig 'Qualifikationen der Zukunft' - Trendqualifikationen genannt - auf die Spur zu kommen. Wie alle beruflichen Qualifikationen enthalten auch Trendqualifikationen (1) formalisierbare Elemente (in Ausbildungsordnungen und Weiterbildungsprogrammen fixierbares Wissen und Können) sowie (2) indifferente, in der Regel nicht 'standardisierbare' Elemente (implizite, individuelle Verhaltensweisen, Einstellungen, Persönlichkeitsprägungen). Trendqualifikationen müssen stets in ihrer Ganzheitlichkeit - d. h. als komplexes dynamisches System - erfasst werden, dessen Einzelelemente in vielfältigen Wechselbeziehungen miteinander verknüpft sind.Als Beispiel für eine Trendqualifikation werden die im Rahmen von Untersuchungen im Bereich der Tourismusindustrie ermittelten 'Reiseleiter für mobilitätseingeschränkte Menschen' herangezogen. (ICA2)