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Konfliktfähigkeit der Evaluation und die 'Standards für Evaluationen'

Ability of evaluation to cope with conflicts and 'standards for evaluations'
[journal article]

Beywl, Wolfgang

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Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-37661

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Abstract Der Verfasser setzt sich mit der Entwicklung deutschsprachiger Standards für Evaluationen auseinander. Er knüpft dabei an die 1981 veröffentlichten Standards des Joint Committee on Standards for Educational Evaluation sowie die Standards der Schweizerischen Evaluationsgesellschaft (SEVAL) an. Vier Gruppen von Einzelstandards werden unterschieden: Nützlichkeit, Durchführbarkeit, Korrektheit, Genauigkeit. Konflikte, so das Fazit des Verfassers, sind zwar der Regelfall der Evaluationspraxis, sie sind jedoch nicht nur Störgrößen, sondern können auch organisatorische Entwicklungs- und Lernprozesse befördern. (ICE)
Keywords evaluation; conflict; method; prevention; standardization (meth.); learning organization
Classification Research Design
Document language German
Publication Year 2001
Page/Pages p. 151-164
Journal Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 24 (2001) 2
Status Published Version; reviewed
Licence Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications
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