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Qualitätsorientierung - Begriff und Modell, dargestellt am Beispiel von Hochschulen

Quality orientation - concept and model, described by means of universities
[Zeitschriftenartikel]

Pasternack, Peer

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-37598

Weitere Angaben:
Abstract Im Unterschied zum Begriff des 'Qualitätsmanagements', der sich vorrangig auf betriebswirtschaftliche Führungskonzepte bezieht, schlägt der Autor für den Bereich der Hochschule den übergreifenden Begriff der 'Qualitätsorientierung' vor. Seine systematisierende Darstellung möchte einer gewissen begrifflichen Verworrenheit entgegenwirken, welche die gegenwärtige hochschulpolitische Qualitätsdebatte kennzeichnet. Das qualitätsbezogene 'Kernvokabular' reduziert er auf sechs Begriffe, um diese im Rahmen eines Drei-Ebenen-Modells von Qualitätsbestimmung, Qualitätsentwicklung und Qualitätsbewertung systematisch in Beziehung zueinander zu setzen. Für die handlungsrelevante Nutzung im Hochschulbereich überträgt er das begrifflich-klassifizierende Modell in ein Prozessmodell und beschreibt die einzelnen policy-orientierten Verfahrensschritte von Programmierung, Implementation und Evaluation. Für die Bereiche der Qualitätsentwicklung und -bewertung klassifiziert er ferner indirekte und direkte, traditionelle und nichttraditionelle, inhaltliche und organisatorisch-strukturelle Vorgehensweisen. (ICI)
Thesaurusschlagwörter concept; evaluation; university; instruments; management; model; orientation; quality; procedure; quality assurance
Klassifikation Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften; Bildungswesen tertiärer Bereich
Methode anwendungsorientiert
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2001
Seitenangabe S. 5-19
Zeitschriftentitel Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 24 (2001) 1
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
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