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Funktion und Zusammenwirken der Massenmedien bei der ideologischen Erziehung Jugendlicher : Zusatzbericht: Leser der Zeitschrift "Neues Leben"

Function and interaction of the mass media in the ideological education of adolescents : additional report: readers of the periodical "Neues Leben"
[Arbeitspapier]

Hopfer, R.; Wolf, A.

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-370681

Weitere Angaben:
Körperschaftlicher Herausgeber Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)
Abstract "Die Zeitschrift 'Neues Leben' wird sowohl von ideologisch sehr positiv entwickelten Jugendlichen als auch von ideologisch wenig entwickelten Jugendlichen und negativ eingestellten Jugendlichen gelesen." Es wird die Nutzung anderer Massenmedien durch diese Leser untersucht, ihre Erwartungen an die Massenmedien und ihre Einstellung zur Information der DDR-Massenmedien über politische Ereignisse. Der Zusammenhang zwischen der Teilnahme an der Massenkommunikation und kollektivem und individuellem Verhalten wird analysiert, das Hören von Westsendern sowie die Resonanz ausgewählter Beiträge der Zeitschrift. (HS2)
Thesaurusschlagwörter adolescent; German Democratic Republic (GDR); periodical; education; ideology; mass media; utilization; information capture; political attitude
Klassifikation Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit; Kommunikationssoziologie, Sprachsoziologie, Soziolinguistik; Wirkungsforschung, Rezipientenforschung
Methode empirisch
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 1970
Erscheinungsort Leipzig
Seitenangabe 26 S.
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
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