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Vorstudie zur Qualifikationsentwicklung im Tourismus : Abschlussbericht

Preliminary study on qualification trends in tourism : final report
[Abschlussbericht]

Trappmann-Webers, Bettina

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(externe Quelle)

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0035-0124-2

Weitere Angaben:
Körperschaftlicher Herausgeber Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
Abstract Inhaltsverzeichnis: 1. Ausgangslage und Zielsetzung der Untersuchung; 2. Methodisches Vorgehen; 3. Ergebnisse der Untersuchung; 3.1 Teiluntersuchung in Reisebüros, bei Reiseveranstaltern und Unternehmen und Organisationen des Kur- und Bäderwesens und des Fremdenverkehrs; 3.2 Teiluntersuchung in Camping- und Freizeiteinrichtungen; 4. Zusammenfassung der wesentlichen Ergebnisse; 4.1 Teiluntersuchung "Reiseverkehrskaufmann/ Reiseverkehrskauffrau"; 4.2 Teiluntersuchung "Kaufmann/Kauffrau für Tourismus und Freizeit"; 4.3 Überschneidungen und Unterschiede in Unternehmen des Kur- und Bäderwesens sowie des Fremdenverkehrs und in Freizeit- und Campingunternehmen; 4.4 Allgemeine Aussagen für beide Ausbildungsberufe; 5. Wesentliche Ergebnisse des BIBB-Workshops mit Konsequenzen für das Neuordnungsverfahren.

"The state and development of and the need for a new training occupation in the tourism and leisure sector are the topics of a study conducted by the Federal Institute for Vocational Education and Training in 2003. The survey focuses on the classical dual training occupation of travel agent and the new training occupation of tourism and leisure agent, for which training will start in August 2005." (author's abstract)
Thesaurusschlagwörter tourism; tourism sector; occupation; new occupations; qualification; development; occupation in the field of recreation; leisure sector; commercial occupation; area of activity; travel agency; tourist traffic; recognized trainee occupation; dual system; qualification requirements; customer orientation; occupational image; composition of personnel; vocational education; school; practice relevance; electronic data processing; expertise; vocational training regulation; knowledge of languages; Federal Republic of Germany
Klassifikation Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung; Berufsforschung, Berufssoziologie
Methode empirisch; empirisch-qualitativ; empirisch-quantitativ
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2005
Erscheinungsort Bonn
Seitenangabe 68 S.
Schriftenreihe Wissenschaftliche Diskussionspapiere / Bundesinstitut für Berufsbildung, 73
ISBN 3-88555-783-5
Status Veröffentlichungsversion
Lizenz Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung
Datenlieferant Dieser Metadatensatz wurde vom Sondersammelgebiet Sozialwissenschaften (USB Köln) erstellt.
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