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Rezension: Monika Brunsting: Lernschwierigkeiten - Wie exekutive Funktionen helfen können. Grundlagen und Praxis für Pädagogik und Heilpädagogik
[review]
Reviewed workBrunsting, Monika: Lernschwierigkeiten - wie exekutive Funktionen helfen können : Grundlagen und Praxis für Pädagogik und Heilpädagogik. Bern: Haupt 2009. 978-3-258-07391-0
Keywords
learning difficulty; competence; cognitive ability; child; school success; learning; thinking; neurosciences
Classification
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
General Psychology
Document language
German
Publication Year
2010
Page/Pages
p. 475-477
Journal
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5 (2010) 4
ISSN
1862-5002
Status
Published Version; reviewed