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Praxisorientierte Vermittlung sozialwissenschaftlicher Theorie

Practice-oriented imparting of sociological theories
[journal article]

Klawe, Willy

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Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-35534

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Abstract Der Beitrag beginnt mit allgemeinen Überlegungen zur Gestaltung von Fortbildungsveranstaltungen für pädagogische Mitarbeiter, die diese für ihre Tätigkeit im Praxisfeld besser qualifizieren sollen. Als wesentliche Anforderung an solche Fortbildungsveranstaltungen wird gesehen, über die Vermittlung von fachlichem Wissen hinaus die Teilnehmer in die Lage zu versetzen, Handlungsspielräume und Verhaltensdeterminanten, bezogen auf spezifische Probleme, in ihrem Berufsfeld zu analysieren. Im zweiten Teil wird eine Fortbildungsveranstaltung vorgestellt, in der der Versuch unternommen wurde, pädagogische Praxis und sozialwissenschaftliche Theorie in geeigneter Weise zu verbinden und für die Zielgruppe 'Kinderpflegerinnen' nutzbar zu machen. Ausgehend von allgemeinen Problemen der Zielgruppe werden die programmatische Umsetzung sowie die Durchführung und der Verlauf der Veranstaltungen beschrieben. (KO)
Keywords advanced vocational education; educational event; child care; pedagogics; practice relevance; social science; theory
Classification Sociology of Education
Document language German
Publication Year 1986
Page/Pages p. 19-34
Journal Sozialwissenschaften und Berufspraxis, Jg. 9 (1986) 4
Status Published Version; reviewed
Licence Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications
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