More documents from Nacken, Winfried
More documents from Sozialwissenschaften und Berufspraxis

Export to your Reference Manger

Please Copy & Paste
Bibtex-Export
Endnote-Export

       

Lernen im Dialog: Jugend - Wirtschaft - Politik : zwei Modellprogramme der betrieblichen Jugendbildung

Learning in dialogues: Young people - industry - politics : two model programs of youth education in enterprises
[journal article]

Nacken, Winfried

fulltextDownloadDownload full text

(483 KByte)

Citation Suggestion

Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-35515

Further Details
Abstract Der Autor berichtet am Beispiel von zwei Modellprogrammen der Deutschen BP AG über die Entwicklung einer fachübergreifenden Jugendbildung in Unternehmen. Die Grundidee der 'Jugendseminare' und der 'Studienwochen für Lehrer und Schüler' ist, Jugendliche zur 'selbständigen Orientierung über Wirtschaft, Umwelt, Staat und Politik durch Lernen im Dialog zwischen Institutionen und Generationen' anzuregen. Im Anschluß an die ethischen und organisatorischen Prinzipien werden der Aufbau, der Ablauf und die Lernziele der beiden Programme skizziert. (KO)
Keywords advanced vocational education; firm; educational activities; dialogue; youth work; pilot project
Classification Sociology of Education
Document language German
Publication Year 1986
Page/Pages p. 4-18
Journal Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 9 (1986) 4
Status Published Version; reviewed
Licence Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications
top