Von der Evaluation zur Evaluationsforschung - Perspektiven der qualitativen Sozialforschung

Arnold, Maik

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%T Von der Evaluation zur Evaluationsforschung - Perspektiven der qualitativen Sozialforschung
%A Arnold, Maik
%J SIETAR-Journal
%N 2
%P 11-14
%V 11
%D 2005
%@ 1860-9619
%~ Technische Universität Chemnitz
%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-337465
%X Gegenwärtige Diskussionen im Forschungsfeld interkultureller Kommunikation und Kompetenz beschäftigen sich u.a. mit der Einschätzung der Wirksamkeit und Qualität von interkulturellen Trainings und anderen Weiterbildungsmaßnahmen,
welche maßgeblich von der zugrunde gelegten
theoretischen Konzeption und methodischen Vorgehensweise abhängig sind. In Erweiterung und Ergänzung bisheriger Konzeptionen von Evaluation wird in diesem Beitrag ein möglicher Zugang zur Evaluationsforschung aus Sicht der
qualitativen Sozialforschung dargestellt.
%C DEU
%G de
%9 journal article
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info