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@book{ Huber2012,
 title = {Der Doktortitel zwischen Status und Qualifikation},
 editor = {Huber, Nathalie and Schelling, Anna and Hornbostel, Stefan},
 year = {2012},
 series = {iFQ-Working Paper},
 pages = {192},
 volume = {12},
 address = {Berlin},
 publisher = {iFQ - Institut für Forschungsinformation und Qualitätssicherung},
 issn = {1864-2799},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-334811},
 abstract = {Wer an deutschen Hochschulen promoviert und wie die Wege zur Promotion aussehen, kann seit Jahren nur sehr bedingt beantwortet werden. Das Institut für Forschungsinformation und Qualitätssicherung (iFQ) hat vor diesem Hintergrund drei Studien veröffentlicht, die einen neuen Überblick über das deutsche Promotionswesen geben. Der Band versammelt verschiedene Beiträge der letzten iFQ-Jahrestagung. Die Autorinnen und Autoren wenden sich aus verschiedenen Perspektiven dem Wert des Doktortitels zwischen gesellschaftlichem Status und wissenschaftlicher Qualifikation zu.},
 keywords = {Bundesrepublik Deutschland; graduation (academic); Qualitätssicherung; job situation; Qualifikation; Berufsaussicht; Hochschule; Hochschulbildung; qualification; university; Internationalisierung; Förderung; academization; earning a doctorate; Federal Republic of Germany; wissenschaftlicher Nachwuchs; Qualifikationsniveau; internationalization; Promotion; Arbeitssituation; Habilitation; promotion; Universität; young academics; Karriere; level of qualification; Studienabschluss; Habilitation; quality assurance; career; university level of education; Akademisierung; career prospect}}