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Handlungsfelder regionaler Strukturentwicklung in der Nachqualifizierung

[Sammelwerksbeitrag]

Dauser, Dominique

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-325493

Weitere Angaben:
Körperschaftlicher Herausgeber Forschungsinstitut Betriebliche Bildung gGmbH -f-bb-
Abstract Der Beitrag gibt einen Überblick zum aktuellen Forschungs- und Entwicklungsstand der Nachqualifizierung (junger) Erwachsener aus individueller und betrieblicher Perspektive. Beschrieben wird, wie die zunehmende Entgrenzung der Jugendphase junge Erwachsene in ihrer beruflichen Entwicklung nachteilig beeinflusst. Nachqualifizierung wird als bildungspolitische Aufgabe begriffen. Betriebliche Rahmenbedingungen und qualitätssichernde Elemente für ihre Durchführung werden herausgestellt. Der Ausblick zeigt Möglichkeiten auf, die Nachqualifizierung praxisorientiert und nachhaltig regional zu etablieren.
Thesaurusschlagwörter qualification; occupation; structural development; attainment of qualification; vocational counseling; network; regional promotion
Klassifikation Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Freie Schlagwörter Nachqualifizierung; Berufseinstieg; Handlungstheorie; Bildungspolitik; Personalentwicklung; Ausbildungsbetrieb
Titel Sammelwerk, Herausgeber- oder Konferenzband An- und Ungelernte werden zu Fachkräften: abschlussorientierte modulare Nachqualifizierung regional verankern
Herausgeber Loebe, Herbert; Severing, Eckart
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2012
Verlag W. Bertelsmann Verlag
Erscheinungsort Bielefeld
Seitenangabe S. 93-147
Schriftenreihe Wirtschaft und Bildung, 66
DOI https://dx.doi.org/10.3278/6004105w093
ISBN 978-3-7639-4387-6
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen
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