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Staatsangehörigkeitsspezifische Bildungsdisparitäten in Nordrhein-Westfalen (1) : welche Unterschiede bestehen in der Bildungsbenachteiligung zwischen Schülern verschiedener Staatsangehörigkeiten?

[Zeitschriftenartikel]

Kemper, Thomas

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(externe Quelle)

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-41357

Weitere Angaben:
Abstract "Der Beitrag geht auf Ursachen der Bildungsbenachteiligung von ausländischen Schülern ein. Für die allgemein bildenden Schulen in Nordrhein-Westfalen wird empirisch untersucht, in welchem Umfang sich eine ungleiche Bildungsbeteiligung für Schüler unterschiedlicher Staatsangehörigkeit ausmachen lässt." (Autorenreferat)
Thesaurusschlagwörter participation in education; general education school; pupil; alien; deprivation; equal opportunity; North Rhine-Westphalia; Federal Republic of Germany
Klassifikation Bildungs- und Erziehungssoziologie; Migration
Methode empirisch
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2009
Seitenangabe S. 60-61
Zeitschriftentitel Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 20 (2009) 2
ISSN 0937-7239
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
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