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Erfolgskonzept für Mobilität, Transparenz und Durchlässigkeit? Leistungspunkte im tertiären Bereich und in der Berufsbildung
[collection article]
Corporate Editor
Forschungsinstitut Betriebliche Bildung gGmbH -f-bb-
Abstract Ein System von Leistungspunkten soll europaweit die Bildungssysteme transparenter machen, ihre Durchlässigkeit erhöhen und Mobilität fördern. Im Hochschulbereich liegen zu diesem Vorhaben bereits auswertbare Erfahrungen vor: positive wie weniger positive. Für die berufliche Bildung wird in Deutschla... view more
Ein System von Leistungspunkten soll europaweit die Bildungssysteme transparenter machen, ihre Durchlässigkeit erhöhen und Mobilität fördern. Im Hochschulbereich liegen zu diesem Vorhaben bereits auswertbare Erfahrungen vor: positive wie weniger positive. Für die berufliche Bildung wird in Deutschland gerade ein Kreditpunktesystem auf einen noch ungewissen Weg gebracht.
Dieser Artikel skizziert die verschiedenen Ausgangspunkte, Zielsetzungen und Konzepte der beiden Kreditpunktesysteme und analysiert deren Potenziale und mögliche Problemfelder. [Autorenreferat]... view less
Keywords
internationalization; educational policy; university; occupational mobility; measurement; vocational education; performance assessment; education system; achievement; Bologna Process
Classification
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
Collection Title
Kompetenzorientierung und Leistungspunkte in der Berufsbildung
Editor
Loebe, Herbert; Severing, Eckart
Document language
German
Publication Year
2012
Publisher
W. Bertelsmann Verlag
City
Bielefeld
Page/Pages
p. 191-206
Series
Wirtschaft und Bildung, 61
DOI
https://doi.org/10.3278/6004066w191
ISBN
978-3-7639-4300-5
Status
Published Version; reviewed