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Biographisch orientierte Kurse in der Psychologieausbildung

Biographically oriented curricula in psychology education
[journal article]

Wäcken, Martina

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Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-29449

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Abstract Die Bedeutung von Biographien und Biographieforschung in der Psychologie wird erörtert. Dabei wird insbesondere auf die Sinnhaftigkeit von biographisch orientierten Kursen in der Psychologieausbildung hingewiesen. Anschließend werden unterschiedliche Möglichkeiten der Gestaltung solcher Kurse erläutert. Die Erfahrungen mit einem Kurskonzept werden ausführlich dargestellt.
Keywords curriculum; curriculum; biography
Classification Research Design; Basic Research, General Concepts and History of Psychology; Training, Teaching and Studying, Professional Organizations of Psychology
Free Keywords 3410 Professional Education & Training; 2260 Research Methods & Experimental Design; 3410 Ausbildung und Fortbildung; 2260 Forschungsmethoden und Versuchsplanung; Biographische Angaben; Studenten; Biographical Data; Graduate Students; Graduate Psychology Education; Biography; Psychologiestudium; 1040 experience report/case study; biographically oriented curricula in graduate psychology education, curriculum concept & goals, experience report
Document language German
Publication Year 1996
Page/Pages p. 57-65
Journal Journal für Psychologie, 4 (1996) 4
Status Published Version; reviewed
Licence Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications
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