dc.contributor.author | Nauck, Bernhard | de |
dc.date.accessioned | 2012-05-10T13:11:00Z | de |
dc.date.accessioned | 2012-08-29T22:36:03Z | |
dc.date.available | 2012-08-29T22:36:03Z | |
dc.date.issued | 1989 | de |
dc.identifier.issn | 1437-2940 | |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/29350 | |
dc.description.abstract | Aus dem Blickwinkel der Familiensoziologie sollen einige Überlegungen über die Funktionen von Vorschuleinrichtungen für die Familie angestellt werden. Dabei wird weniger der Aspekt der sozialen Plazierung betont werden, obwohl den Familien eine in letzter Zeit wieder steigende Bedeutung bei der Plazierung ihrer Kinder im Statusgefüge der Gesellschaft zugefallen ist, mit all den Konsequenzen der direkten Statusvererbung und der sinkenden Mobilität. Vielmehr soll das Augenmerk auf einen anderen Aspekt der Interdependenzen zwischen Familie und Bildungssystem gelenkt werden, nämlich auf den des Zusammenhanges zwischen den Aufenthaltszeiten in Familie und (vorschulischen) Bildungsinstitutionen. (TL2) | de |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Sozialwissenschaften, Soziologie | de |
dc.subject.ddc | Social sciences, sociology, anthropology | en |
dc.title | Familien- und sozialpolitische Aspekte der Nachfrage vorschulischer Betreuung | de |
dc.title.alternative | Family and social policy aspects of the demand for pre-school care | en |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.source.journal | Zeitschrift für Familienforschung | de |
dc.source.volume | 1 | de |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.source.issue | 2 | de |
dc.subject.classoz | Social Policy | en |
dc.subject.classoz | Population Studies, Sociology of Population | en |
dc.subject.classoz | Sozialpolitik | de |
dc.subject.classoz | Bevölkerung | de |
dc.subject.thesoz | preschool school | en |
dc.subject.thesoz | demand | en |
dc.subject.thesoz | social policy | en |
dc.subject.thesoz | political factors | en |
dc.subject.thesoz | Betreuung | de |
dc.subject.thesoz | Familienpolitik | de |
dc.subject.thesoz | Vorschule | de |
dc.subject.thesoz | care | en |
dc.subject.thesoz | politische Faktoren | de |
dc.subject.thesoz | preschool education | en |
dc.subject.thesoz | Vorschulerziehung | de |
dc.subject.thesoz | Nachfrage | de |
dc.subject.thesoz | Kind | de |
dc.subject.thesoz | child | en |
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dc.subject.thesoz | Sozialpolitik | de |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-293505 | de |
dc.date.modified | 2012-05-10T13:11:00Z | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 | en |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 | de |
ssoar.gesis.collection | SOLIS;ADIS | de |
ssoar.contributor.institution | Verlag Barbara Budrich | de |
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