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Rezension: Cathleen Grunert: Vom Pionier zum Diplom-Pädagogen. Lebensgeschichten und Berufsperspektiven von ostdeutschen Studierenden im Diplomstudiengang Erziehungswissenschaft

[Rezension]

Ortlepp, Wolfgang

Rezensiertes Werk: Grunert, Cathleen: Vom Pionier zum Diplom-Pädagogen: Lebensgeschichten und Berufsperspektiven von ostdeutschen Studierenden im Diplomstudiengang Erziehungswissenschaft. Reihe Forschung: Erziehungswissenschaft, Bd. 57. Opladen: Leske u. Budrich, 1999. 3-8100-2352-3
Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-280557

Weitere Angaben:
Thesaurusschlagwörter student; pedagogics; New Federal States; studies (academic); career start; career prospect; pedagogue; Federal Republic of Germany
Klassifikation Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Erziehungswissenschaft; Berufsforschung, Berufssoziologie
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2001
Seitenangabe S. 138-142
Zeitschriftentitel Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 2 (2001) 1
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
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