Export für Ihre Literaturverwaltung

Übernahme per Copy & Paste
Bibtex-Export
Endnote-Export

       

Weiterempfehlen

Bookmark and Share


Rezension: Andreas Wernet: Pädagogische Permissivität: schulische Sozialisation und pädagogisches Handeln jenseits der Professionalisierungsfrage

Review: Andreas Wernet: Pedagogical permissiveness: school socialization and pedagogical action beyond the professionalization question
[Rezension]

Twardella, Johannes

Rezensiertes Werk: Wernet, Andreas: Pädagogische Permissivität: schulische Sozialisation und pädagogisches Handeln jenseits der Professionalisierungsfrage. Opladen: Leske u. Budrich, 2003. 3-8100-4028-2
Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-278158

Weitere Angaben:
Thesaurusschlagwörter school; teacher-pupil relationship; action; interaction; professionalization; pedagogical concept; occupation in the field of education
Klassifikation Bildungs- und Erziehungssoziologie; Lehrende, Erziehende, Lernende
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2006
Seitenangabe S. 177-180
Zeitschriftentitel Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 7 (2006) 1
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
top